Konferencijos  „Visa Lietuva skaito vaikams - ugdymas skaitant" balandžio 23 d. dalyviai klaus? pranešim? ir dalyvavo ekspert?, ikimokyklinio ir mokyklinio ugdymo pedagog? bei bibliotekinink? darbo grup?se.

 

 

Darbo grup?se dalintasi patirtimi, kas ir kaip tur?t? skaityti vaikams balsu, kaip panaudoti ugdymo ir kult?ros ?staig? erdv?, organizuoti j? veikl?, kad skaitymas balsu tenkint? vaik? smalsum? ir emocinius poreikius. Akcentuota, kad ugdyti vaikus, naudodami skaitym? balsu kaip ugdymo priemon?, tur?t? visi suaug? – t?vai, vaik? artimieji, glob?jai, pedagogai, bibliotekininkai, studentai, savanoriai, ?vairi? valstybini?, tarptautini? institucij? atstovai, ?vairi? profesij?, taut?, kult?r? žmon?s.

 

B?tina skatinti vis? suaugusi?j? motyvacij? skaityti balsu vaikams. Visi, kas moka skaityti, tur?t? ugdyti vaik? raštingum?. Svarbu, kad žmon?s b?t? tinkamai parengti (pasireng?) skaityti vaikams balsu ir atsakingai rinkt?si vaik? bei jaunimo literat?r?. Žini? apie skaitymo balsu naud? si?lyta skleisti ne tik siaurai profesinei grupei (pedagogams bibliotekininkams), bet ir visuomenei, nes vaik? ugdymas – ne vien ugdymo specialist? reikalas. Atsakingas skaitytoj? ugdymas – visuomen?s pareiga ir kartu dovana visuomenei. Tai galimyb? ugdyti protingus, kritiškai skaityti ir gyvenim? vertinti mokan?ius savo šalies pilie?ius.

 

Ta?iau svarbiausia yra laikytis principo, kad skaitymas turi teikti vaikui malonum?, tik tuomet jis bus suinteresuotas daugiau skaityti ir dom?tis knygomis. Konferencijos diskusijose aptartos skaitymo skatinimo, knyg? ?sigijimo, ugdymo ?staig? bibliotek? fond? atnaujinimo problemos, diskutuota, kaip skaitymo entuziastai gal?t? daryti ?tak? valstyb?s vadovams, valstybin?ms institucijoms, nevyriausybin?ms organizacijoms, kad jos skatint? skaitym?. Prieita bendros nuomon?s, kad valstyb? tur?t? teikti prioritet? tokioms vaik? ugdymo priemon?ms kaip skaitymas balsu.

 

Taip pat svarstyta, kuo Lietuva gal?t? b?ti naudinga Europoje propaguojant skaitym? balsu. Atsakydami ? pastar?j? klausim?, konferencijos dalyviai si?l? pirmiausia patiems gerbti ir myl?ti savo unikali?, archajišk?, žoding? kalb? ir j? pagarbiai demonstruoti užsienyje. Lietuva, dalyvaudama tarptautiniuose kult?ros ir edukacijos projektuose, menin? reprezentacin? veikl? gal?t? papildyti literat?rine veikla, skaitymo balsu renginiais, ypa? parodant d?mes? emigravusiems iš Lietuvos, prisidedant prie lietuvyb?s išsaugojimo ir sklaidos.