Butrimoni? penktokams patiko skaityti

Tarptautin?s raštingmo dienos proga Šal?inink? r. Butrimoni? Anos Krepštul vidurin?s
mokyklos penktokus bibliotekinink? pakviet? ? ne?prast? skaitymo valand?l?.

 

 

Mokiniai patogiai ?sitais? mokyklos sode ant medinio suolo. Mokini? rankose puikavosi knygel?, kurios ištrauk?l? kiekvienas skaitymo valand?l?s dalyvis buvo pasiruoš?s kuo ?taigiau paskaityti.

 

 

Malonu buvo klausytis jau anks?iau gird?t? pasak?li? ištrauk? ir atpažinti nuomaž? dien? žinomus pasak? veik?jus. Smagu buvo išgirsti ir rimt? žini? iš enciklopedij?. Ta?iau visus labai sudomino lenk? kalbos mokytojos perskaitytas Marijos Kanopnickos eil?raštis apie rudenin? sod?, apie obel?, pasipuošusi? raudonšoniais obuoliais. Tuoj pat mažiesiems klausytojams kilo noras nusilenkti obeliai už nuostabiai kvapnias rudens dovanas.

 

Paskait? knygeles ir pasiklaus? draug? skaitymo balsu, penktokai suguž?jo ? mokyklos bibliotek?. Bibliotekinink? supažindino su skaitytojo teis?mis ir pareigomis, išdav? skaitytojo pas? ir pakviet? tapti aktyviais skaitytojais.

 

Tokia skaitymo valand?l? Butrimoni? Anos Krepštul vidurin?je mokykloje buvo pirmasis renginys, skirtas skaitymo balsu kult?rai ugdyti. Siekiant palaikyti iniciatyvos „Visa Lietuva skaito vaikams“ id?jas, buvo nuspr?sta organizuoti skaitymo valand?les ir kit? klasi? mokiniams bei minint Tarptautin? raštingumo dien? organizuoti gražiausios rašysenos konkurs?.

 

Antrokams skait? mama

 

Mokyklos antrokai sulauk? mielos viešnios, kuri jiems skait? balsu Prasid?jus antrai pamokai klas?s duris prav?r? vieno antroko mama, kuri? lyd?jo mokyklos bibliotekinink?. Eriko mama atsineš? labai graži? pasak? knyg?. Maloniai pasisveikino su visais, pasiteiravo, ar vaikams patinka skaityti patiems, ar malonu klausytis, kaip kiti jiems skaito. Antrokai buvo labai aktyv?s, dr?s?s, tod?l ? klausimus atakin?jo noriai. Netrukus mokytoja pakviet? antrokus pasiimti labiausiai mylim? žaisliuk? ir patogiai atsis?sti ant kilimo, ant kurio jau s?d?jo ponia Irena. Kai visi vaikai sus?do ratu, Eriko mama paaiškino, koki? pasak? pasirinko skaityti. Antrok?liai atidžiai klaus?si sekamos pasakos, mielai perži?r?jo spalvingas iliustracijas. Pasidžiaug?, kad buvo smagu klausytis. Pasiklausius pasakos mokytoja pakviet? mokinius lentoje spalvotomis kreidel?mis užrašyti savo vard?.

 

Aštuntokai ir dvyliktokai aiškinosi skaitymo naud?

 

Aštuntokai pamokai, skirtai raštingumui ir taikai pamin?ti, ruoš?si iš anksto. Jiems lietuvi? kalbos mokytoja pasi?l? nueiti ? mokyklos bibliotek?, pasižvalgyti savo asmenin?se bibliotek?l?se ir surasti prasming? pam?stym? taikos tema.

 

Pamokos pradžioje mokiniai aptar?, kod?l svarbu skaityti, kokias knygas verta skaityti. Visiems ?sik?rus kabineto centre prad?ta skaityti balsu pasirinktas ištraukas. Skamb?jo Jono Ais?io, Justino Marcinkevi?iaus, Prano Mašioto, Leonardo Gutausko, Igno Šeiniaus k?rini? fragmentai.

Skaitymo balsu renginio neveng? ir dvyliktokai, kurie lietuvi? literat?ros vadov?lyje arba chrestomatijoje greitai išsirinko ištrauk?, kurios pakviet? pasiklausyti klas?s draugus. Be to, dvyliktokai dalyvavo gražiausios rašysenos konkurse. Pasirodo, kad dvyliktokai labai k?rybiški jaunuoliai. Jie suk?r? ant delno skaitymo naud? aiškinan?i? reklam?.

 

Pasakojim? pareng? lietuvi? kalbos mokytoja Rasyt? Matulevi?ien?